В рамках 10 этапа Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» для учащихся 11 Б класса было проведено занятие «Финансовый детектор: господдержка или миф».

В рамках 10 этапа Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» для учащихся 11 Б класса было проведено занятие «Финансовый детектор: господдержка или миф».

Цель мероприятия — сформировать у старшеклассников представление о реальных мерах государственной поддержки и научить отличать действующие льготы и выплаты от распространённых заблуждений.

В ходе занятия школьники анализировали описания различных мер поддержки и определяли их подлинность. Участники не только оценивали предложенные формулировки, но и соотносили их с условиями предоставления выплат, обсуждали категории получателей и критерии назначения помощи.
Учащиеся систематизировали знания об инструментах господдержки, доступных разным группам граждан, и отработали навык критического осмысления финансовой информации — ключевой элемент финансовой грамотности.

Полученные компетенции помогут старшеклассникам увереннее ориентироваться в социально-экономической среде и принимать обоснованные решения в будущем.

#МОБУСОШN5ЛМО